1. 2020年第五期网上夏令营6月29日启动
2020年的夏天， 由于新冠病毒的影响， 而变得不同寻常。海外的华裔儿童和青少年们， 今夏无法回到心爱的祖国，去探亲旅游寻根。
为了使疫情中的孩子们能进一步学习中文、了解中国文化和历史， 夏城华语学校作为协办方之一，组织本地华裔儿童和青少年，参加由中国侨联主办的“亲情中华·为你讲故事”夏令营第五期活动 (2020年6月29日-7月13日)。
与往年不同， 今年的“亲情中华”夏令营是组织营员们通过微信群、网络视频会议等方式，相聚云端。主办方精选了一系列适合海外华裔青少年的中华传统文化故事， 供营员学习。学习的内容包括说文解字、姓氏起源、成语寓言、名著名人、人文地理、风景名胜、历史溯源，以及当代中国、防疫知识等。活动中营员们不仅要听故事，还要和班主任和其他营员们在云端互动、录制小视频或音频、完成写作等各种小任务，内容十分丰富。
6月29日上午9点（本地时间），来自亚洲、美洲、欧洲、非洲等8个国家16所海外华文学校的880名华裔儿童青少年，参加了夏令营的开营式（图1）。作为16所海外华语学校之一，夏城华语学校组织了约70名本地的营员以及10多位老师和家长代表， 参加了开营式 （图2）。
2. 华人社区的积极响应
作为此次网上“亲情中华”夏令营的承办方，北京市侨联分配给夏城华语学校40名营员名额。考虑到学校在今年6-8月份开设多门暑期网课课程（图3）， 学生们的学习任务较重， 我们预想的报名人数不会太多。然而在学校的第一次通知发出后， 我们很快收到了超过60名同学的报名，远远超过了我们的预期！
鉴于家长和同学们的热情响应，学校立即组织老师和同学代表， 按照北京侨联的要求，制作学校的宣传短片（图4，视频1-2）等相关资料，发送给承办方。经校长与北京侨联的多次沟通，为全部69名同学争取到了宝贵的参营机会。按照实际报名的人数的一定比例，表现优秀的本地营员还将有机会获得中国侨联2021年度“寻根之旅”参营的保送名额，以及优秀营员荣誉证书。
3. 对华人社区的无私贡献
由中国侨联主办的2020年网上夏令营, 营员们参营不需要缴纳任何费用。这对居家隔离中的海外华裔青少年来说，是进一步提高中文水平， 深入了解华夏历史文化事的一个十分难得的机会。夏城华语学校动用宝贵的师资力量， 全力协办此次夏令营活动，是为本地华人社区服务的又一次公益性活动！
夏城华语学校希望通过组织和参与云端相聚与互动，为本地的华裔儿童和青少年开启了一个丰富多彩的文化之旅！让他们插上梦想的翅膀，在烟波浩渺的中华文化和历史故事的长河里徜徉，度过特殊和难忘的2020之夏！
为了协办此次夏令营， 夏城华语学校投入了大量的管理、师资力量， 并组织家长们积极参与。 为了确保夏令营的正常运行， 学校专门成立了夏令营哈法组委会（图5）。组委会的所有成员都是义务工作。组委会多次召开视频会议，讨论细节安排并与承办方联系沟通。
张继锋老师： 夏城华语学校资深理事会成员。毕业于达尔豪斯大学，获计算机科学硕士。自2012年1月，任夏城华语学校家长委员会主任、技术委员会主任，负责学生课间安全监管，管理维护学校的网页及系统，协助学校理事会的其它事宜等(如历年春节联欢晚会，25周年校庆活动，“寻根之旅”夏令营，等)。
张青老师：夏城华语学校资深教师。持有“华文教师证书”。热爱中华文化，尤其喜欢先秦哲学，诸子百家的著作。循循善诱、热心教学，富有十几年的教学经验。致力于引导和培养华裔学生对中华文化的认识和学习。
每天班主任老师得到的两个小故事和问题， 是和营员们一样的， 没有额外的教学辅助材料。因此， 为了和同学们高质量的互动， 班主任每天都需要花费好几个小时，熟悉和理解两个小故事。并从小故事里提炼出重要的问题，用于和学生们互动时提问和讨论。同时， 还要对故事中的词组和典故，准备相关的解释。而所有这些， 都是义务的。 班主任和班主任助理， 随时在微信上信息交流、收集评审作业、提供反馈信息给主办方，而且还有很多网络后台支持的操作，工作量非常之大。学校老师们的无私贡献，旨在通过自己的劳动付出让孩子们能真正充分利用好这次难得的学习机会，提高中文水平，增加对中华传统文化的了解，丰富假期生活，增强抗击疫情的信心，在活动中收获知识，感受快乐。
5.2 少年班开营前八天部分优秀作业展示
